林口麗園國小

第五次麗園國小認輔團隊讀書會

日期：中華民國１０２年６月４日

時間：早上９點至１１點  

地點：麗園國小

主題:孤獨六講之第五講思維孤獨

主持人:冠曄

拍照:玉玫

記錄:子筑

一 佳螢介紹這星期手作娃活動的流程！

二 馬阿姨準備了哨子麵和豬血湯給大家當讀書會的

元氣餐點！

三 冠曄播放蔣勳的思維孤獨訪問片，觀賞完影片後，

冠曄分享了他的讀書心得

* 第197頁神要亞伯拉罕把他的兒子殺死來證明

他對神的真心，此舉令人不可思議，但此却是

西方神常有的不可思及不可議行為！

* 飆車少年會飆車的原因，正是他想透過自己所擁有的機車及飆車的快感

  來證實自己的存在與價值，雖然作法令人不能認同，但每個人的想法不同，

  所以作法不同！

* 選舉的時候，南北兩區因為民性不同，所以所表達出來的行為也不同！

  當你問北部選民要選給誰時，其所回答常令人無法猜測；

  但南部選民只要你跟他聊上幾句，

常常就可以猜出他要選給誰了！可見南部及北部選民思維的不同。

 * 第203頁提到當一病患急需要換心臟，但當他得知

   心臟的捐贈者是一個大罪犯時，他寧願選擇放棄

   此大好機會，即使命在但夕也不肯接受，

   此舉令人難以想像，因為如果只是把此心臟

   當成是一種替換零件，那患者就會接受替換；

   所以當思維不同時，所作的決定也就不同！

  * 思維孤獨是所有孤獨裏最孤獨的。

  * 另冠曄又提到一部有關［台灣剩食之旅］的影片，

  講到台灣剩食是全球第一；而鄰國日本推食慾，

  讓孩子從很小的時候就自己動手種地，

  體會耕作的辛苦，並且把小朋友的收成煮成中午的

  營食午餐，因是自己所種植的食物，

  所以小朋友都會吃完，反觀我們台灣，

  真的要好好思考，如何讓剩食能夠大量減少！

四玉玫提出一些下星期二課程注意事項：

 請把這學期的上課內容及心得感想滙整成一本作品。

 下星期結業式流程討論，以奉茶為主，早上9點半

 請老師及校長致詞。

 下星期請每組準備兩道菜，並請大家穿粉紅色的制服。