第八堂:感恩春夏~獨特的節氣故事 2016/05/24

講師:趙凡誼

紀錄與拍照:李霈婷

 

課程開始,聆聽“輕快的生活”

以莉高露,花蓮阿美族人到大都會,

再從繁華城市到宜蘭南澳,

夜光下她是創作歌手,

日光中她是插秧農夫,

輕快的生活描寫,插秧季節,徜徉在田園,

自在奔放的生活情景,曬著舒服太陽,

開心唱著稻穗被風吹動,雷聲轟隆轟隆響 ……

在在訴說節氣與生活的自然律動,

歌聲嘹亮卻慵懶,

令人嚮往的田園生活。

 

 

敘事治療:

強調問題外化,把人與問題分開,

聆聽獨特的生命故事,

了解背後文化脈絡,

不評斷當事人,反對標籤化,

透過解構式問話,

讓當事人與問題之間打開一個空間,

尋找問題以外的支線故事,

讓個案產生新的看見與理解,

便能移動 從問題中跳出來,

一起合作來重寫生命故事

 

第一、二堂課程回顧

1.24節氣依據太陽在黃道上的位置(陽曆),

把一年均分為24等份,

尋找自己與家人的生日節氣

2.四季詩集共作小體驗

3.風火水土舞動中漫讀我

4.年夜飯的真情遊戲,家庭樹自畫像,

讓我們對家庭經營有不同看見

5.繪本分享胡蘿蔔種子,

一段名叫信心的故事 

冬冬的第一次飛行,

冠曄分享克服昆蟲恐懼體驗

6.導讀:陪一顆心長大

 

 

第三、四堂課程回顧


 

 

第五、六堂課程回顧

1. Slow Food慢食必須符合

優質、純淨、公平三項原則,

以照顧人、環境與土地的健康,

是一種對土地的尊重、感謝與對生活的集體反思

 

2. 學員分享:玻璃罐沙拉製作,

色彩繽紛健康多元食材層層堆疊,

配上春玉提供的美麗花布,

美得讓人捨不得吃,

最後留給最愛的家人享用。

 

3. 食育創客:

和孩子一起烹飪,

讓他們實際接觸,動手操作,

感覺好玩是食育教育重要的關鍵,

也是落實慢食生活的一種生活體驗

 

4. 原鄉,是孕育我們的故鄉,

只要與人有情感的脈動連結,

就是原鄉的概念。

天空的院子~一位年輕人返鄉,

將自己家鄉特色找出來,

給予被遺忘的土地及老舊房子不一樣的創新與新生命,

讓更多原鄉美好延續下去。

 

5. 繪本:紅花仔布的秘密,傳家儀式連結

 

 

第七堂課程回顧

學員用心製作微電影:

旅行春夏慢漫遊(青田七六 ),

讓我們再回味青田七六,

永康商圈小文青之旅,

探索曾經的點點滴滴,

感受在心頭持續發酵 ……

旅行前的閱讀、聆聽、準備和規劃,

讓此行滿載而歸感受深刻

 

溝通與管教,一不小心也會成傷,

過程相信當事人為首要,

不預設立場,求証釐清事實,

語言表達很重要,

讓孩子清楚知道生氣是因為做了不適當的行為,

他並不等於問題行為,

我們對他的愛不會因問題行為而消失,

會一直存在

 

 

開口說愛,讓愛遠傳影片分享:

家人是最親近的人,但平常溝通時,

卻總是用不好語氣對他們,

當家人聽到不好語氣時,

可想像他們的表情反應嗎?

一句無心回答,卻已對家人造成傷害,

所以~因為有愛,每句話要好好說

 

陪一顆心長大導讀

1.我們期待小孩學會自己處理事情,

但我們有沒有給孩子思考與做決定的空間,

有沒有給孩子嘗試錯誤的空間,

有沒有給孩子一個個的55分鐘,

所以有一種愛孩子的方式,

就是為孩子撐開一個空間,

讓他可以一次次試煉自己,

用自己的力氣把自己長起來。

 

2.教導孩子做自己、長自己是重要的事,

但人是活在關係裡的,

還要成為一個願意為別人付出的人,

如此才能在自我與人際的天平上,

擁有良好的平衡。

 

3.面對分離於想念的功課,

父母需察覺、理解孩子需求,予以協助 。

 

4.為人父母與助人者,

要常常檢視自己有沒有把自己的身心狀態照顧好,

當我們照顧好自己時,愛會自然溢出,

善意不會變成委屈討好,

才能源源不絕滋養孩子與撐大助人的空間。

 

5.權威管教法,只有父母的意志,

沒有孩子的空間,孩子不敢表達與信任自己,

導致無法成為獨立的個體,

學員分享管教過程,愛斷了連結,

經共學與閱讀了解需謹慎看待事件,

讓孩子了解看見父母管教背後的愛。

 

感謝麗萍、瑞貞、雪芬、明穎、冠曄、淑梅

及詩蓉多篇課後回饋書寫並臉書分享,

摸摸樂小禮物鼓勵。

 

 

 

抽一位共學夥伴,寫出、畫出對她的觀察感受、肯定或抱歉的話或一起經歷過的美好畫面,並將成果送給她。

 

敘事治療師黃錦敦說:

我們的世界可以有多大,

一個是看我們往外能走得多遠 (認輔課程),

一個是往內可以走得多深 (課後書寫),

人生不缺故事,缺的是一種發現,

缺的也可能是還沒找到視窗移動的角度,

過程或許困難重重,

但作品集結成冊展出,

一切都將值得。

 

 

 

 

8堂家庭經營敘事課程已到尾聲,

因為團隊、個人差異及獨特性,

造就不同的文化氛圍,

每一個步履都值得回味與感謝,

麗園團隊妳們好棒,不同凡響,

期待下學期再一起共學。

 

 

 

 

 

 

 
 

 
 

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