林口麗園國小

100/06/07課程記録~聆聽衝突的雙方&同理心統整與練習

課程內容如下:

1.麗園認輔志工團隊參與輔導室輔導評鑑相片回顧…如甯老師生命樹。

  小六擁夢飛翔正向祝福卡等。。。

輔導是什麼？輔導是創造孩子親師生正向能量,創造孩子親師生美好關係

2.從聆聽衝突的雙方談起

　　看一小段外國影片兩個小孩互相爭執大家從影片中看到什麼

    第一組: .a.先看美聲節目b. 誰先說No c.我四歲（佳縈組）

    第二組: 女孩-你就是要聽我的，男生－我為什麼要聽你的（惠珍組）

    感覺女生比較大用欺壓的方式要男生聽她的，男生不服覺得我為什

    麼要聽你的

第三組:很像家中小孩發生的情形，也像學校低年級的小朋友，女生愛

管男生，男生不喜歡被管（寶蓮組）

從這點會看到連結到自己的生命經驗（培倫老師說）

   第四組:爭誰先，爭第一，小男生處理的態度較溫和（珮雯組）

   第五組:爸媽平常是如何管教孩子，孩子才會有如此反應,反射爸媽平常吵

   架也是這樣,孩子才會模仿(品瑜組)

總結:21世紀人際溝通是當代社會很重要的,要當一個有覺察力的父母，確時表

逹感覺，認識自我

3.有效傾聽情境練習&同理的統整與運用

  練習後的感想:

  例：孩子的話         封閉式的反應         開放式的反應

      我不會　         現在,不準那樣說      你似乎覺得相當困難

學員說:我平常對小孩都用封閉式的方式,要改成開放式的回答,

小孩心裡比較舒服。

   開放式的媽媽我覺得較舒服,媽媽較了解我

   封閉式的方式具權威必須遵守

   開放式的方式較溫暖,讓孩子願意講出內心話

要練習<我>訊息語法公式及練習同理心新說法

表達同理的七個步驟:

0. 用開放式的問句
0. 放慢腳步
0. 別太快下結論
0. 注意你的身體
0. 從過去練習
0. 讓故事說出來
0. 保持界限
0. 影片觀賞後感想“black bum”黑屁股”

這部短片沒有出現任何字,主角是一隻狗。

看完影片後玉貞老師請大家用情緒表達的字來表達我们看到了什麼?

   學員回答有感受到非常失望，傷心，茫茫然, 徬徨，無助，驚嚇，恐懼，

被捉弄的，從失望===>希望===>絕望 

                                                 ~記錄:麗梅