104年5月26日認輔親子課程第五組記錄

 

                                     講師:憶陵老師

                                     紀錄:如婷/拍照:佳縈

 

第八堂:食在有故事─從幸福共學到幸福心體驗

 

 

歡迎特別來賓蒞臨

特別來賓 : 林執行長政德先生

 

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老師開場 : 經營家庭是很艱難的事,我們能不斷的學習是幸運的。

 

 

一、延續上周美食地圖

第四組

林口高中 :新開放牛班(排餐)

林口高中斜對面 : 1.玉女小館(福州菜) 2.玉女號滷肉飯3.日日美好(下午茶、鬆餅)

四維路 :美麗樹(義大利麵)及旁邊的咖啡&麵包店

林口老街 : 清燉牛肉麵

文化三路 : 斑鳩的店(豬排飯)

 

第二組

林口老街 : 阿碧桑(豆花)

文化一路 : 1.罌粟田(簡餐)2.大千素食

東勢市場旁 : 饅頭

麗林國小斜對面 : 素食

復興一路 : 正饌素食

文化三路 :1. Tina廚房2.小木屋素食

 

老師1 : 在座每一位都住林口,每個人常去的店都一樣也都不一樣,而每個家庭藍圖也都不一樣,家庭藍圖像拼圖,不適合就換掉,而教養最終回歸自己。

老師2 : 我們每一人都是獨特的,但在常規裡,維持獨特很困難,尤其是孩子。

        涵容 : 接納孩子所有狀態,鼓勵孩子做自己,可能會顛覆我們的觀念,

        所有的是沒有對或不對,傾聽我們的孩子,維持它的獨特,這可能會是

        他勝出的關鍵。

 

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二、課程回顧

 

第四組回顧第一堂

 

冰山理論

不要只看到表面行為,要研究背後原因。

 

老師 : 薩提爾模式的五種自由,薩提爾被譽為家族治療的哥倫布。

第三組回顧第二堂

 

家人

鄉土歌謠"天黑黑"跟系統觀的連結

 

老師 : 生態系統---例如:我們買農舍,但環境系統會遭到破壞

 

第二組回顧第三堂

 

香料共和國()

兒子的記憶

 

老師 : 人的八大週期。每一理論都是他生活的故事>

 

第一組回顧第四堂

 

香料共和國()

甜點部分

 

老師 : 香料共和國裡早期記憶---紅傘。簡述語意---初層次同理心>

 

第五組回顧第五堂

 

尋回母親的味道,延續自己現在的家庭,創造自己的味道。

 

老師 : 分離---失落。例如 : 爺爺脖子痛,代表著壓力。.

 

第四組回顧第六堂

 

吳寶春故事

 

老師 : 美感教育---吳寶春來自土地的滋養。

 

第三組回顧第七堂

 

吳寶春故事的延伸

在地食材、小農、在地美食

 

老師 : 楊儒門推小農市集。林口地圖---美食地圖。

 

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結語 : 不管哪個地圖,那就是你的地圖。養育孩子也不斷地在核對自己。我們為人父母都太焦慮,以色列的教育值得我們學習。

 

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