102(下)03.04─隱喻的力量 @ 林口麗園國小

2014.03.04

隱喻的力量課程記錄

拍照:劉芳紀錄:春玉

一.介紹新人：

第一位~明O夥伴,老師叫大家一起用蔬果來形容她,有大黃瓜，楊桃,櫻桃,蘋果….她覺得自己比較像其中的大黃瓜,原因是她的女兒喜歡。

第二位~怡O夥伴,大家用哈密瓜,南瓜,山藥,西瓜…來形容她,她自己覺得比較像山藥,因為山藥有營養也有療效。

第三位~敏O夥伴,大家用茄子,甘蔗,地瓜葉,芹菜,柳丁,馬鈴薯….來形容她,她自己覺得比較像甘蔗,因為甘蔗外表看起來黑黑硬硬的,吃起來卻很甜,很像她的外表的感覺,其實真的認識她後會覺得她是一位好相處的人。

第四位~如O夥伴,大家用小黃瓜,棗子,豆莢,蘋果,竹筍…來形容她,她自己覺得自己比較像竹筍,因為家裡務農的關係,所以自己黑黑瘦瘦得比較像竹筍。

二. 暖身活動:舞蹈律動~首先先分內外圈,音樂放下去請跟著音樂由內圈第一個人先開始帶動作,其餘的人要跟著跳一樣的舞蹈,第二位隨時可改變自己想要的動作,相對的其餘的人也都要跟她跳相同的,經過多位夥伴自創的舞蹈動作,大家跳的不亦樂乎,同時心也跟著熱了起來。

三.人像圖卡說明~透過圖卡隱喻外化可達到敘事治療之效果

四.OH卡遊戲:每組派一位代表先抽一張圖像卡,再抽一張文字卡後分組自行選出一位引導發問者,首先先只看圖像的那張圖,引導者會拋出問題,請每個人分享看到這張圖的感覺,然後再把圖像卡放在文字卡的上面再分享這2張卡放在一起的感覺。

五. OH卡遊戲分享:其中一組抽到的圖像是兩個人坐在椅子上文字卡寫的是專家,老師問這組的夥伴你看到什麼,她說就是一對夫妻坐在椅子上,老公就愛一直碎碎念,老婆只有聽得份,有時是敢怒不敢言,那個先生就自認為自己是專家,一直說個不停(陳述者會投射在自己生活上)。另一位分享是有位小孩去看她的媽媽,她的媽媽也告訴她自己的身體不舒服,媽媽也說雖然說了也沒有用,在親情裡沒有人是專家,還有一位夥伴分享的是有一個人去公園,隨便坐下來就與旁邊的人聊起天來,很像現在在公園裡看到的景象,老師提問你是不是就是其中的那個人嗎?她回答不是,只是看到現在的社會現象而已。