2012.04.10最珍貴的禮物~生命中流動的愛  課程記錄

                                                                                      第二組:冠曄

第一階段:老師分組討論第三章及分享

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第一組分享(雪芬):書中三則實例導讀及了解光有愛是不夠的,還要學習如何

                                  愛。如果我們想要讓生活更順利成功、家人關係更和諧、

                                  與父母親的關係更好,就要遵守序位法則,回到自己的序

                                 位來愛。這種遵循序位法則的愛,才是最符合大自然生命

                                 的愛,同時也是我們要學習的愛。

第二組分享(仁慧):父母親給予我們生命,讓我們來到這個世界,這已是最

                                  好、最珍貴的禮物,讓我們才有機會學習、感受及經歷

                                  美好的事物,其餘得都是額外的,所以不應該與他人比

                                  較及怨天尤人,而是要更尊重父母親的序位,這樣做,

                                  我們的內心才會更幸福美滿,心中才能真正的平安。

第三組分享(佳瑩):序位法則是重要的關係法則之一,是指在家族系統裡,

                                  每個人按照進入這個家的期間,有個專屬於自己先後順

                                  序的位置。當我們愛父母、想幫父母做一些事情時,心

                                  中要抱著一種尊重的態度,也就是要站在孩子的位置愛

                                 父母,而不是站在比父母更大的位置想拯救他們。父母

                                 親如有錯,應小心規勸,態度誠懇、和顏悅色、聲音要

                                 柔和,當父母不聽規勸時,等適當時機再繼續勸告。

第四組分享(寶蓮):感謝詞是一種極佳的自我整理的分式,透過感謝詞來幫

                                  助我們經歷不愉快的過去及事件時,讓自己回到屬於自

                                  己的序位,重新開始,當我們的內在開始進行時,外在

                                  也會隨著內在改變。

第二階段:增強女性力量的活動

老師把全部人分成兩組,一組7個人,當自己面對自己的媽媽,媽媽的媽媽

,媽媽的媽媽的媽媽………等,有什麼感覺及感受,及會激盪出什麼火花!

一開始時,總覺得前面還有人頂著,較無壓力及負擔,慢慢往前時,壓力

越來越大,心情也越來越沉重,當母親的角色時,上有媽媽(婆婆)下有

女兒,那心情更是百感交集,當女兒角色時,有人反應出愉悅、有人傷心

落淚………等,反應出很多的情緒,非常微妙。

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第三階段:畫曼陀羅及心情書寫

延續上面活動的情續,不與人交談坐下來,隨著心情畫曼陀羅及心情書寫。    

第四階段:分享

老師要大家席地而坐,分享整個活動的想法及感受。

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 ※注意事項:

1.下個星期4/17停課一次,學校期中考。

2.4/24上課,請讀完愛與和解第四章及寫下老公十個優點及自己十個優點。

3.做第三章”與母親和解”、”生命感謝辭”的曼陀羅和心情書寫。

4.5/1是手作課,小六工作坊—守護娃娃交學,有報名參加者也一定要到。

5.5/8是銀玉老師上課,不准缺席,且有帶小團輔的一定要到。

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