林口麗園國小

麗園第九堂

前言：

前言：

    這個世界上，有一種愛，亙古綿長，無私無求；不因季節更替。不因名利浮沉，這就是父母的愛啊！

兩道選擇題

前言

 ◎說對了話，可以找回關係和親情！

◎說對了話，可以贏得人心和友情！ 

前言：

沒有永遠對的價值觀

    朋友拿一份報紙，讓我作一個小小的測驗，我欣然同意了。

99年5月18日第七堂課

如何多了解孩子和自己及遊戲治療方案設計之

心得分享 雪芬

99/05/25 星期二 天氣晴

當所有的課程接近尾聲，

活動流程（一）

1-1小團輔實務與表格介紹，分享興國國小的小團輔實務運作，活動教案設計，活動流程，活動紀錄，活動目標等操作注意事項。

麗園國小的成長課程已進入第三階囉，回想97年暑假培綸搬到林口，孩子四年級，我也隨即將這顆認輔的愛的種子撒下，在自己亦師，亦友，更兼負起亦如班長般的責任，和輔導室鄭主任一次又一次的溝通了解之下，藉由光寶的網站，耕莘園，銀玉老師的部落格，以及過去的團體授課記錄，小團輔成果等種種方式，終於讓本身即是輔導本科系出身的輔導主任，原本擔憂，懷疑的心得到了信任與支持，培綸和麗贏老師除了在98學年上，下努力經營一個新團隊的永續，並也帥先加入協助學校的晨光小團輔工作及高關懷的課後輔導，以前學校的認輔幾乎都由老師擔任，我們的到來，這樣的課程，不只受益了媽媽，更溫暖了孩子‧‧‧

主任多元的胸襟，第一，二階段的課程，皆有林口附近如麗林國小‧大湖國小，崇林國中等媽媽共襄盛舉，這學期的招生，著重在自己學校的深耕，主任貼了全校孩子的聯絡部，經過我們大家的分工合作再回電話，從第一天的17人，課程進入第四堂了，終於我們也到位了24位麗園的認輔志工媽媽，要開始來經營麗園社區認輔的美麗花園‧‧‧

透過第一、二階前人的種樹，麗園夥伴及外校媽媽们來上課的保證金回捐至團隊公基金中，團對共

         台北縣家庭教育中心

98學年（下）林口麗園國小第三階

做個有效能的父母〜如何提升正向能量（一）